一、學科簡介與方向

電氣工程學科是研究電磁現象、規律和應用的學科，是現代科學技術領域的核心且關鍵學科，在國家科技發展中占據重要地位。電氣工程的應用涉及工業、農業、交通運輸、科技、教育、國防和人類生活的各個領域，對國民經濟發展産生了廣泛的影響和巨大的作用，電氣化被列為20世紀最偉大的工程技術成就之一。在需求牽引、内涵驅動和交叉學科的推動下，電氣工程學科正呈現出旺盛的發展态勢。

太阳成集团電氣工程學科創辦于1933年，1978年招收研究生，是廣西優勢特色重點學科和國家“211工程”重點建設學科，擁有一級學科博士學位授權點和一級學科碩士學位授權點、電氣工程博士後流動站、院士工作站。擁有國家級“電氣工程實驗教學示範中心”、廣西電力系統最優化和節能技術重點實驗室、自治區級“電力工程虛拟仿真實驗教學中心”（培育項目）和電力系統動态模拟與數字仿真一體化專業實驗室、廣西電力輸配網防雷工程技術研究中心。長期以來，太阳成集团電氣工程學科定位廣西、面向全國、服務東盟，具有鮮明的地方特色和明顯的區域優勢，取得了一系列令國内外同行矚目的科研成果和社會經濟效益，為國家區域經濟發展做出了重要貢獻。

太阳成集团電氣工程學科方向有：1.電機與電器，2.電力系統及其自動化，3.高電壓與絕緣技術，4.電力電子與電力傳動，5.電工理論與新技術。

二、培養目标

（一）具有正确堅定的政治方向，正确掌握馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。樹立正确的世界觀、價值觀、人生觀。熱愛祖國，遵紀守法，積極為社會現代化建設服務。

（二）具有實事求是的科學精神和嚴謹的治學态度，自覺維護學術尊嚴，嚴守學術道德規範。

（三）掌握電氣工程領域堅實的基礎理論和系統的專門知識，了解學科專業的學術現狀和發展方向；具有良好的科學素養和從事科學研究的能力；具有較強的實踐能力和創新能力；至少掌握一門外國語，能閱讀本學科的外文資料。

（四）身心健康。

三、學制、學習年限與學習方式

本學科碩士研究生學制3年，學習年限為2-5年（含休學和保留學籍）。

碩士研究生應在規定的學習年限内完成學業，其中學位論文課題研究和撰寫學位論文的時間不能少于1年。

對于少數學業特别優秀的碩士研究生，經學院全面考核、申請批準後可提前申請學位（畢業），但學習時間不能少于2年。

碩士研究生學習工作時間為每周40小時，要求出勤率不低于80%。各導師（組）或科研團隊或研究所或研究中心可以制定自己的考勤規定，但不能比上述條件低。

四、課程設置與學分要求

1.本學科碩士研究生應修總學分不低于30學分。

公共學位課必修3門，7學分；專業類學位課必修3門，10學分；非學位課至少修3門，不低于7學分。跨學科和以同等學力招收的碩士研究生須補修本科階段主幹課程3-4門，補修課程不計學分。必修環節：社會實踐2學分；學術活動2學分；開題報告2學分。

申請學位（畢業）的成績要求為學位課成績≥70分，非學位課≥60分；補修課程必須經過考試并取得成績為及格及以上；必修環節必須完成并合格。

2.課程設置

五、實踐環節要求

實踐環節可以采用以下兩種形式之一進行，完成後獲得2個學分：

1.教學實踐。

實踐内容：承擔一定學時的本科課程（至少2學分）的教學輔助工作；或協助指導課程設計或畢業設計。

考核方式：由研究生本人寫出工作報告，負責研究生教學實踐活動的指導教師寫出評語，導師按計劃要求核實，并報學院認定，作為申請學位的必要文件保存。

2.社會實踐。

實踐内容：學術學位碩士研究生的社會實踐可采取進駐企業實習，或參加導師科研課題的具體内容（如開發、設計、制作、生産、調試、編程等活動）來完成。

進行企業實習前，應預先聯系和确定企業實習指導教師，整個實習活動應在企業實習導師的指導下進行。實習時間一般不少于半個月，着重以參加完成一個完整實踐項目為宜。例如，參加了某變電站的完整設計過程，繪制并制作、調試了某電路闆，參加了某設備的調試和參數整定過程等。社會實踐也可以在學校進行，完成學校教師承擔的橫向或縱向課題一個完整的部分。

考核方式：由研究生本人寫出實踐報告，負責研究生社會實踐活動的指導教師寫出評語，進駐企業實習的由實習單位簽章證明，校内導師按計劃要求核實，并報學院認定，作為申請學位的必要文件保存。

實踐報告内容應包含：實習單位，實習時間段、企業實習指導教師信息、實習項目名稱、實習主要内容、實習遇到的一些有啟發的細節内容、收獲及體會。若是在學校完成教師承擔的橫向或縱向課題，說明具體貢獻。

六、學術活動要求

完成下列學術活動後獲得2個學分：

1.在學習期間必須參加國際、國内、學校、學院舉辦的學術報告與學術交流活動8次以上。

2.每次學術活動填寫相關表格(需要支撐材料)，由指導老師審閱簽字後提交學院研究生辦公室存檔，作為申請學位的必要文件保存。

七、文獻閱讀要求與開題報告

完成文獻綜述報告和開題報告後獲得2個學分：

（一）本學科碩士研究生必讀的主要著作、學術期刊：1.IEEE Transactions on Power Systems；2.IEEE Transactions on Smart Grid；3.IEEE Transactions on Sustainable Energy；4.IEEE Transactions on Energy Conversion；5.IEEE Transactions on Power Delivery；6.IEEE Transactions on Power Electronics；7.IEEE Transactions on Industrial Electronics；8.IET Generation, Transmission & Distribution；9.中國電機工程學報；10.電力系統自動化；11.電網技術；12.電工技術學報；13.高電壓技術；14.中國電力；15.電力自動化設備；16.電力系統保護與控制。

（二）文獻閱讀要求：在學位論文開題之前，必須閱讀與拟選課題相關的、本學科近10年的文獻50篇以上（其中外文文獻20篇以上），并整理文獻綜述。文獻綜述要求清楚地闡述拟研究課題的背景、意義、最新研究成果和發展動态，在了解學科發展動态的基礎上，提出拟選課題可能進一步深入研究的内容。文獻綜述應把握所研究課題在學科發展中所處的地位，字數不少于5000字。

（三）開題報告要求：在調查研究、閱讀文獻資料、明确研方向的最新成果和發展動态的基礎上确定研究内容，撰寫開題報告，其基本内容至少包含：

1.課題來源、研究目的和研究意義；2.國内外在該方向的研究與應用現狀分析、主要參考文獻；3.研究目标、主要研究内容和拟解決的關鍵問題；4.研究方案、研究方法、技術路線和預期達到目标；5.預計研究過程中可能遇到的困難、問題和解決的措施；6.已進行的科研與技術開發工作基礎、為完成課題已具備條件、欠缺條件與解決方案；7.開題報告字數不少于3千（第1點和第2點的字數不包含在内）。

開題彙報工作由主管研究生工作的院領導、學科負責人、研究生秘書組成領導小組，負責研究生的開題彙報工作，職能部門負責發布考核時間段（一般一個月内）、收集考核結果。開題報告評議小組由導師（組）組織具有碩士生導師資格的教師、或具有正高、副高職稱資格的教師組成，一般不得少于5人，并選擇一名教師或專家擔任評議小組組長。

開題彙報應在入學後第三學期初完成，不合格者應在三個月之後半年内再次進行開題彙報。開題内容有争議情況下，可以提交學院學術分委員會裁定。

研究過程中，由于特殊原因需要對選題做方向性更換的，需要本人提出申請，由導師和開題評議小組認可批準後，方可按新選題進行研究工作。

八、中期考核

中期考核主要是針對研究生身體健康情況、個人培養計劃執行情況、思想品德、政治與法制觀念、治學态度、論文開題情況等進行考核。研究生參加中期考核的基本條件為：

1.身體情況适宜繼續攻讀學位；

2.完成了課程修讀，并獲得學分；

3.完成開題報告；

4.對所研究的課題進行了初步的研究，并提出相應的技術路線，得到初步結果。

參加中期考核的研究生需要提交中期考核相關材料，由導師審閱核實，并針對是否同意其參加中期考核以及中期考核評級提出意見和建議。

中期考核由主管研究生工作的院領導、學科負責人、研究生秘書組成領導小組，負責研究生中期考核，職能部門負責發布考核時間（一般一個月内）、協調考核專家組、收集考核結果。領導小組負責成立由具有碩士生導師資格的教師、或具有正高、副高職稱資格的教師組成的考核專家組，負責具體的考核工作。中期考核由考核專家組以審核材料的方式進行，同時經專家組讨論抽取一部分學生進行問詢對答式考核（不少于遞交材料學生數的1/4）。考核結果針對每個人的具體情況做出是否繼續培養的結論，按優、良、合格、不合格評定。考核結果為合格及以上者方可進入學位論文工作階段；考核不合格者，可在半年内重新申請中期考核，若考核仍不合格，則終止學業。

中期考核時間一般應在第三學期開題彙報後盡快完成。未在第三學期參加中期考核的可在後續的半年内申請中期考核，半年過後仍未申請中期考核的，終止學業。未進行中期考核的研究生不得進入學位論文工作階段。

九、學位（畢業）論文要求與評閱

（一）學位論文的基本标準

1.論文選題需選擇對國民經濟建設和學科發展具有一定理論意義和實踐價值的課題。基礎理論研究及應用基礎研究應具有一定的理論深度。應用研究應具有較好的應用價值，做到理論分析與技術開發有機結合。鼓勵論文選題盡可能結合導師的科研項目，成為導師科研課題的一個組成部分。

2.論文的工作量和難易程度要适當，能表明作者具有堅實的基礎理論和系統的專業知識。論文在綜合、分析、研究、實驗等方面應有一定的理論深度、技術難度、先進性和科學性，能體現作者跟蹤學科研究前沿，系統地運用電氣工程學科基礎理論、專業知識和技術手段，研究和解決該學科的有關問題的能力。

3.論文應保證學術質量，有新的見解，能表明作者具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力。恪守學術道德，杜絕學術不端，嚴禁剽竊，抄襲，杜撰，拼湊學術論文。

4.論文要求寫作認真，文字正确，語言通順，格式規範，結構合理，邏輯性強，層次清楚，論據充分，圖、表、公式、單位等符合規範要求，數據詳盡真實，引述準确，參考文獻列舉恰當，軟件、附件文檔齊全。按學校要求統一裝訂成冊。

5.學位論文的研究工作和撰寫時間不能少于1年，起始時間從中期考核合格之日算起。

6.學位論文字數不應少于3萬字，附有不少于1500個單詞的英文摘要，參考文獻不少于60篇（本），其中外文文獻占30%以上。

7.論文的評審

（1）着重審核作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決問題的能力；

（2）審核學位論文工作的技術難度和工作量；

（3）審核解決問題的新思想、新方法和新進展，審核其新技術的先進性和實用性，審核其産生的（或可能産生的）經濟效益或社會效益；

（4）凡有剽竊，實驗數據、仿真結果弄虛作假等違背學術道德行為的，應定為論文不予通過。

（二）學位論文外審評閱

1.學位論文送審資格審查

須滿足前面所有的規定，特别是對科研能力和水平的基本要求認定，應填寫碩士研究生在攻讀學位期間發表學術論文及科研成果情況表，由導師确認真實性，并由學科負責人或其委托學科秘書按前述相關規定進行确認。同時，申請人的學位論文須進行防學術不端行為檢測，按學校相關文件檢測結果合格後，方可申請學位論文送審，并填寫學位論文送審資格審查表。若科研能力和水平的基本要求在送審時未達到的，需要在送審時注明相關情況，導師同意的情況下可以先送審，但必須滿足科研能力和水平的基本要求，方能在通過答辯後獲得學位。

2.外審及評閱

學位論文送審由學院研究生辦公室統一辦理（根據情況安排一年多次送審窗口）。外審評閱人為2人，應是責任心強、治學嚴謹、作風正派、在相應學科或行業領域具有一定學術造詣和較豐富實踐經驗的教授、副教授或相當職稱的專家。

學位論文評閱人應認真審閱學位論文，并對論文寫出詳細的評語。其評語除對論文的學術水平做出評價外，需要特别指出論文的實際應用價值。評閱人應對論文是否達到碩士學位論文水平，是否同意進入碩士學位論文答辯寫出明确意見，并以優、良、合格、不合格四個等級對論文進行評定。

學位論文外審評閱一共有兩次機會，每次送兩位專家評審。對送審結果存在不合格情況者不能進行答辯資格評定，并作如下規定：

第一次送審後

評閱意見中有一位專家認為不合格的，則由導師（組）與學院研究生職能部門協商另行聘請一位同行專家對論文進行複審。複審不合格的，在允許的學業年限内，申請人需延期半年或一年修改論文，或另行撰寫學位論文，重新申請學位論文答辯。

若評閱意見中有兩位專家認為不合格的，由在允許的學業年限内，申請人需延期半年或一年修改論文，或另行撰寫學位論文，重新申請學位論文答辯。

第二次送審後

評閱意見中有一位專家認為不合格的，則由導師（組）與學院研究生職能部門協商另行聘請一位同行專家對論文進行複審。複審不合格的，為謹慎起見，經院學術委員會讨論決定或終止學業，或對一些有學術質量但存在争議的論文組織第三次送審。

評閱意見中有兩位專家認為不合格的，終止學業。

十、畢業與學位授予

1.答辯申請、資格審核與答辯

答辯申請需要填寫碩士學位申請書，答辯資格須滿足前面所有培養階段的規定要求，外審評閱意見全部應是合格及以上。相關手續與材料需報學院職能部門備案。

答辯委員會組成、答辯程序及答辯結果使用按照校研究生院相關文件執行。

2.修滿規定學分，并通過論文答辯者，準予畢業，學校頒發碩士研究生畢業證書；對達到申請學位科研成果要求者，經學院學位委員會審核，并報校學位評定委員會審核，符合學位授予條件者，授予工學碩士學位。

申請學位科研成果要求：按照校學校相關文件執行。

以上要求必須在學位（畢業）論文答辯申請前完成。要求發表的與課題相關成果必須征得指導教師的同意。

本培養方案自2018級學術型碩士研究生開始執行，并由院學位評定分委員會負責解釋。