為進一步做好我院新學期教育教學工作，2月28日下午，我院召開了2022-2023學年第二學期第一次教育教學工作會議。學院黨委書記梁志堅出席會議。各系、教研室主任、年級輔導員、衆創空間負責人、教學秘書等人員參加此次會議。會議由副院長胡立坤主持。
會上，黨委書記梁志堅老師提出要加強學院基層教育教學組織建設，各教師要提高思想覺悟，拓展自身認知，緊密關注教育教學改革動态，分享教育教學經驗，培育好教育教學創新氛圍，把“提質增效”真正落實到每一節課教學中去，全力提升學院教育教學質量。
副院長胡立坤老師從十個方面布置了本學期本科教育教學工作：專業認證與審核評估工作、一流專業持續建設工作、培養計劃修訂工作、實驗室建設工作、實驗室安全工作、衆創空間與創新競賽工作、師德師風/職業規範以及青年教師業務能力提升工作、學業指導和學業幫扶工作、學生學風建設工作和基層教學組織建設工作。
專業認證與審核評估工作方面，他強調兩個專業要盡快完善自評材料，争取盡快上傳專業認證系統，同時各部門和各崗位配合完善支撐材料彙編，各部門要組織學習專業認證與審核評估的知識，進一步提高專業認證與審核評估工作重要性的認識。
一流專業持續建設工作方面，他要求各系對照各自的建設任務書查漏補缺，争取高質量完成一流專業建設任務，迎接一流專業建設的驗收。
培養計劃的修訂工作方面，他要求各專業本着對專業負責的态度，結合專業的國标要求、專業認證要求和專業内涵的把握，開展2023版分專業招生的培養計劃，盡量不出現差錯和漏。
實驗室建設工作方面，他要求春季學期盡快将未完成安裝調試的設備驗收完成并投入教學使用，同時加快随課實驗項目指導書的規範化編撰，依托各成套設備，編寫集中動手實踐任務書裝訂成冊。
實驗室安全工作方面，他指出“保障全年不出事就是成績”，為此需要按規範開展安全月檢查，本年度開展兩次實驗室安全培訓，查擺實驗室存在的安全建設不到位之處。
衆創空間與創新競賽工作方面，他要求充分調動青年教師的積極性，讓大家加入到指導創新項目和學科競賽的隊伍中來，加強對學生的指導，提升創新項目完成的質量和競賽的獲獎質量、數量，啟動本年度“電光智語”論壇，正常化開展衆創空間的各項活動，積累衆創空間建設的成果支撐，“走出去”交流創新創業工作增加輻射效果。
師德師風、職業規範及青年教師業務能力提升工作方面，他要求各部門評定學成績要符合學校成績管理規定，課堂課外注重教師的一言一行，強調教學建設是每位教師應盡的責任。談到學業指導與學業幫扶，他要求班主任、導師要充分發揮自己的優勢，對學生學業從學習方面與知識體系引導方面要起到指導作用，幫扶工作專任教師是主力軍，要與班主任與輔導員聯動起來，各系要掌握專業學生每年挂科情況。對學生學風建設，他建議輔導員通過開展如讀書月、青年成長大讨論等活動進一步促進學生“回歸常識”。
對基層教育教學組織建設工作，他要求以上所有的工作均應成為基層教育教學組織開展教研活動的内容，每次教研活動負責人應該先做一些功課以使活動開展更高效更有用，另外要按學院的制度要求正常化開展教研活動并做好記錄，着力将基層教育教學組織建成人才培養的堡壘，之外，他還介紹了基層教育教學組織考核辦法的一些設想。
最後，他希望各位老師以“一分部署、九分落實”的韌勁和決心，将人才培養工作做到細處、深處，争取為2023年春季的本科教育教學交上滿意的答卷。
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