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畢業要求達成度評價是衡量高等學校人才培養質量的重要手段，其對教學活動的持續改進起指導作用，是促進專業教學改革落實到課程教學的有效辦法。目前，對于工程教育認證工作中的畢業要求達成度評價尚無成熟的方法。需要根據具體的子指标，采用恰當的方法對指标進行評價。本文結合我校機械工程專業工程教育認證畢業要求達成度評價工作，談一些工程教育認證畢業要求達成度的評價方法和步驟，供有關高校和教師參考。
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